Generativ Süni İntellekt (Sİ) Təhsil Sistemində Necə Mövcudluq Böhranı Yaradır?

Son dövrlərdə ən çox müzakirə edilən və eyni zamanda ən böyük problemlər yaradan mövzulardan biri generativ Süni İntellektdir (Sİ). Bu texnologiya çox geniş və böyük bir ideyanı təmsil edir. Baxmayaraq ki, Sİ fərqli sahələrdə köklü dəyişikliklərə səbəb olur, bu innovasiyanın yaratdığı çətinliklər xüsusilə təhsil müəssisələrində ciddi narahatlıq doğurur. Mütəxəssislər generativ Sİ-nin məktəblərdə və universitetlərdə yaratdığı vəziyyəti tez-tez müzakirə edir, bu mövzunun əsas diqqət mərkəzində olduğunu bildirirlər.

Müzakirələrdə davamlı olaraq vurğulanan əsas məqam odur ki, generativ Sİ təhsil sisteminin daxilində böyük həcmdə problemlərə yol açır. Bu, sadəcə kiçik uyğunlaşma çətinliyi deyil, daha çox təhsilin fundamental prinsiplərini sarsıdan sistemli çətinlikdir. Texnologiya tələbələrin tapşırıqları necə yerinə yetirdiyini, müəllimlərin biliyi necə qiymətləndirdiyini və ümumiyyətlə öyrənmə prosesinin özünü sual altına qoyur. Beləliklə, bu texnoloji sıçrayış təhsilin gələcəyi ilə bağlı mövcudluq (ekzistensial) böhranına səbəb olur.

Generativ Süni İntellekt, böyük bir ideya kimi, təhsilin bütün səviyyələrində ciddi çətinliklərə səbəb olur. Məktəblər və təhsil işçiləri bu texnologiyanı necə idarə edəcəkləri, yeni qaydalar tətbiq edəcəkləri və ənənəvi standartları necə qoruyacaqları barədə cavablar axtarırlar. Yekun olaraq qeyd etmək lazımdır ki, Sİ-nin təhsildə yaratdığı problemlər, bu sahənin üzərində düşünülməsi gərəkən ən aktual və ciddi məsələlərdən biri olaraq qalır.